Educación y Cultura
Animado concurso de canto, en Teabo
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En emotivo y animado evento, el joven Gabriel Atocha Tziu Tuz (primero a la izquierda en la fila de atrás), obtuvo el primer lugar en el concurso interno de canto de la escuela secundaria técnica número 10, “Elmer Llanes Marín” de la localidad de Teabo, en velada llevada a cabo este jueves y que contó con la participación de cantantes locales e invitados especiales que animaron la noche.
Tziu Tuz, tuvo que irse a un desempate con Astrid Ic Ortegón, debido a que en la ronda inicial él y la ya mencionada acabaron empatados en puntos, para sacar así al ganador absoluto del evento, que se llevó a cabo en el local de la comisaria ejidal, ante decenas de alumnos y padres de familia.
El jurado, compuesto por Limberth Yah Euán, Renán Ruiz Dzib y Julián Hernández Mayorga, eligió como ocupante del tercer sitio a la joven Valeria Loeza Carrillo.
El ganador, así como una de sus dos contrincantes finales, participará representado a la escuela en la fase de zona, misma que tendrá lugar el próximo día 29 de marzo, cuando se realice en esa cabecera municipal dicha competencia, misma que contendrá una serie de eventos culturales organizado por la Jefatura de Secundaria Técnicas, entre los que se contemplan declamación, oratoria, cuento y canto, entre otros.
En el evento llevado a cabo la noche de este jueves, Gabriel y Astrid, tuvieron que interpretar una segunda canción, luego de que en la primera ronda acabaran empatados en puntos y el jurado se viera en la necesidad de optar por el desempate.
Los participantes estuvieron todos bajo la tutela de Rosaura Esther Guemez Sarao (centro en la foto), profesora de educación artística, quien con su entusiasmo y carisma logró que se inscribieran 10 alumnos, ocho de los cuales fueron seleccionados para la fase final de este jueves, esto luego de una eliminatoria previa, algo que no ocurría en años anteriores en la institución, durante los cuales los participantes eran escasos y prácticamente los mismos.
Previo al inicio de la primera fase del concurso, que se dividió en dos bloques de cuatro participantes, el profesor Luis Armando Ramírez Cervantes, vestido de charro, dio una muestra de su talento como intérprete de música tradicional mexicana, al cantar tres melodías, entre ellas “El Rey”
En el intermedio una ex alumna, Yasury Ic Ortegón, así como un invitada, Nancy María Vela Marín, de Akil, interpretaron para la concurrencia sendas melodías, que fueron del agrado de los presentes, para luego dar paso al siguiente bloque de concursantes, para culminar con la participación de la profesora Guemez Sarao, quien cantó tres canciones, antes de que el jurado diera a conocer la mecánica del desempate.
El director del plantel, Luis Fernando Méndez y Moguel, previo a que el jurado diera a conocer su veredicto, agradeció a los participantes su presencia escénica, así como a sus padres, sin los cuales, dijo, sería imposible su presencia.
Los tres ganadores, serán premiados el próximo lunes durante el homenaje a la bandera, en la plaza cívica de la escuela secundaria.
Estudiante de Pustunich, mejor lectora
0Cindy Angélica Pech Couoh, alumna de la escuela secundaria “Cuauhtémoc” de la localidad de Pustunich, municipio de Ticul, se impuso como mejor lectora en el concurso de la zona escolar 08, llevado a cabo en esta comunidad.
La ganadora, se impuso en la ronda en una ronda final a María Herlinda Pech Tuyub, de la escuela anfitriona, “Josefa Ortiz de Domínguez”, así como a Laura Aracely Segura Canul, representante de la secundaria “Felipe Carrillo Puerto” de Ticul (turno vespertino).
La competencia en la que se calificaron aspectos como volumen de voz, dicción, velocidad de lectura y ritmo, fue sancionada por los jueces Karla Vela Reyes, Santiago Uribe Díaz y Luis Granados Nieves, quienes hicieron impecable trabajo para elegir al mejor lector.
Previo al concurso, en presencia de autoridades locales y educativas, se rindió homenaje a la bandera la inauguración del evento estuvo a cargo del regidor de la comuna Freddy Ávila Cabrera, quien resaltó la importancia de la lectura y la comprensión de la misma.
De "puentes", mentiras y calumnias
4Inútil sería mandar esto al llamado Diario de Yucatán (de hecho en la página web del citado medio dejé un comentario, pero no creo tengan los huevos para publicarlo), que hoy publicó en su sitio en Internet, una nota titulada: “Serían 4 ó 5 días en el primer puente escolar. Surgen dudas sobre el tiempo de asueto este año”
Ahí se dice, según nota publicada este miércoles, firmada por Hanzel Vargas, que al “acercarse el primer puente del año escolar resurgió en el medio educativo la versión acerca de un descanso de cuatro días seguidos que tomarían los profesores esta semana, a pesar de que el calendario oficial sólo contempla asueto el viernes 16 con motivo de los festejos por la Independencia de México”.
Mala leche la del Diario de marras, pues según ellos “hay colegios en los que se habla de que la interrupción de clases abarcará jueves y viernes, para empatar con sábado y domingo, tal como ocurrió el año pasado cuando incluso se intento un “súper puente” de cinco días (de miércoles a domingo)”.
Por si no lo saben los del Diario el hecho de que las escuelas puedan realizar “festivales patrios”, como ellos les llaman, implica una trabajo que no inicia el mismo jueves 15, sino antes, por la naturaleza misma de la festividad, misma que en su momento los directores de las escuelas informan a sus superiores, a fin de tener el permiso correspondiente, pues de lo contrario implica suspensión de clases y el consabido descuento
Para el Diario, un periódico que pregona imparcialidad e independencia, pero que es abiertamente panista, los maestros parecen que somos (somos, porque soy profesor de educación secundaria) sus enemigos y no es casual que “notas” de este tipo, firmadas por tipos ignorantes y fanáticos como Hanzel Vargas, aparezcan en sus páginas, con el objetivo de pintarnos (a nosotros los educadores) como personas dedicadas a la “hueva” o a construir “puentes” a diestra y siniestra.
Respecto al desfile del viernes 16, el calendario escolar de la SEP marca que ese día es de descanso, así que no mamen; puente mis huevos.
Acusa el Diario de que “el primer ‘puente’ del año lectivo se presenta cuando los alumnos y profesores no han laborado ni siquiera un mes, después de retornar de las vacaciones de verano. Las actividades docentes se regularizaron el lunes 29 de agosto, a pesar de que oficialmente debió ocurrir el 22”.
Al respecto, otro craso error o mala leche de Hanzel Vargas, pues es sabido que en Yucatán el curso escolar inicia, efectivamente, una semana después que en el resto del país, pero quienes somos parte del magisterio nos presentamos desde el 22 de agosto (una semana en total) a los cursos de actualización, que por cierto este año versaron sobre la mentada reforma a la educación básica.
Luego, siguiendo con la misma nota, que es una oda a la estupidez, se dice que “los libros, cuadernos, mochilas y otros materiales escolares de los educandos todavía huelen a nuevos, y sin embargo serán guardados esos cuatro días”, lo cual refleja el “niño Teletón” (con el perdón de las personas con discapacidad) que lleva por dentro Hanzel Vargas, pues si en ese razonamiento caemos, ahora resulta que si los profesores no laboramos sábado y domingo, somos unos huevones de Padre y Señor mío, cuando que la realidad dice que esos días no hay clase, por considerarse de asueto, o libres dentro del calendario escolar.
Aunque la nota en mención habla de otros días de asueto, lo curioso es que el reportero demuestra su ignorancia suprema al señalar el 21 de noviembre como el Día del Estudiante. Vaya, en su prisa por “quemar” a los profesores el Diario no reparó en las idioteces que publicó, pues el día en cuestión (el del Estudiante) en México se celebra hasta mayo o abril según sea el caso.
Lo anterior porque Hanzel Vargas escribió: “Después del descanso extra de este mes que corre (septiembre), el próximo asueto será el 2 de noviembre, por las celebraciones de los fieles difuntos. En ese mes (noviembre) habrá otro puente, el lunes 21, cuando se festejará el Día del Estudiante.
En este caso Hanzel Vargas, en su prisa por redactar la “nota”, seguro consultó la Wikipedia, fuente habitual de referencia del típico estudiante flojo y que no sabe nada, donde se indica que el día 21 de septiembre es efectivamente el Día del Estudiante… pero en la Argentina.
En este caso, textualmente la Wikipedia cita: “Se conmemora el 21 de septiembre en coincidencia con el día de la primavera (en el hemisferio sur, claro). Este día los alumnos de los secundarios no concurren a clases”,
Como se puede inferir entonces, y para acabar con este asunto, el magisterio parece enemigo natural para los reporteros, redactores, correctores o editores del Diario de Yucatán, pues tal parece que a la menor oportunidad aparecen sus fobias contra este sector de la población económicamente activa del país, con fuentes tan creíbles como “hay versiones” o “se habla”, y aprovechan cualquier cosa para denostar o criticar la labor de los educadores, en consonancia con la arremetida del Gobierno Federal contra los profesores en particular y contra el Sistema Educativo Nacional en general.
Colapsó la educación en el país
0La educación en el país está colapsada porque en cada sexenio se imponen las cosas, los valores se perdieron, ante lo cual urge un plan de reestructuración para tomar el hilo de la madeja de las cosas que hubo en la educación pasada, explicó ayer en entrevista el profesor Arturo Aceves Villanueva.
Por su parte, la profesora Guadalupe Maldonado Cruz opinó que “se ha perdido los valores en la educación, hoy los maestros ya no son como antes; un profesor era el guía, el amigo, el tutor de un niño”.
Cabe recodar que siendo presidente de la República, Venustiano Carranza, firmó un decreto que declara el 15 de mayo como Día del Maestro. En 1917, dos diputados del Congreso de la Unión, el coronel Benito Ramírez García y el doctor Enrique Viesca Lobatón, promovieron la instauración del Día del Maestro presentando ante el Congreso de la Unión una iniciativa para que fuera instituido, y además proponían que fuera el 15 de mayo, siendo aprobada esta propuesta el 27 de septiembre del mismo año; la primera conmemoración del Día del Maestro en México fue el 15 de mayo de 1918.
Aceves Villanueva, con lágrimas en los ojos al recordar que en sus tiempos cuando enseñaba a sus alumnos “no había tiempo para deambular en las calles o que los estudiantes le faltaran el respeto al maestro o a sus padres; fue una educación completamente diferente a la vida actual”.
“La educación en nuestro país es un problema terrible, está al borde del colapso; todo esto se debe a planes y programas que no van con la realidad. Los pocos contenidos que son buenos y que van adjudicando a cada uno de los maestros según el nivel, tanto preescolar, primaria y secundaria, no funcionan, no sirven”.
Los maestros cuando vuelven al aula para seguir impartiendo su clase lo hacen como ellos quieren, como están acostumbrados; se ha perdido muchos cosas, entre ellas muchos valores y, por lo mismo, los contenidos de los planes y programas.
“Nosotros no podemos seguir avanzando de esta manera; esto es un estancamiento brutal, donde se dan errores garrafales y de personas que tienen que ver con la educación en el ámbito nacional, llámese SEP, Sindicato Nacional de Trabajadores para la Educación y comunidad misma”.
“Estamos muy mal, tenemos a la cabeza gente que no maneja, sino manipula y tergiversa el paquete, que nos urge que tenga un cambio; se tiene que partir de raíz, empezar de cero, es un fenómeno terrible que tiene nuestro país, porque la educación es sexenal: presidente que viene, presidente que impone tanto a sus secretarios de educación para que se luzca su período con nuevos planes, mecanismos y formas”.
“Tenemos una maestra, una gran maestra, pero de la estafa y de la corrupción, que tiene por nombre Elba Esther Gordillo; hay antecedentes, desde que yo la conozco, desde 1974, cuando era la secretaria del líder sindical de maestros en el país”.
Desde que Gordillo aparece en el plano, todo se empiece a derrumbar, hay datos precisos de casi 738 mil millones de pesos que propició una bancarrota al Issste, todo ese dinero no sabemos a dónde llegó a parar; es una vividora indiscutible, ha sido muy astuta, se ha podido ir incrustando en el gobierno, tiene una inteligencia endemoniada, muy hábil”.
En este festejo “voy a entregarle al Gobierno del Estado un programa educativo que visualizo como la “educación intuitiva”; tiene que ver con la intuición por el que pienso, veo, creo, imagino, como creo que se debe manejar algunas cosas que le han quitado, esto es para demostrar que estamos en pleno siglo XXI y que si no hacemos nada desde nuestras trincheras, la educación empeorará”.
Maldonado Cruz pide a los maestros trabajar en coordinación, en equipo, rescatar los valores, mostrar los conocimientos, garantizar seguridad a los niños, familiarizarse con ellos. Feliz Día del Maestro.
Con la lluvia del máanja’che’, nos caen millones de pesos señalan campesinos mayas
1Comparto con los lectores, esta colaboración de Bernardo Caamal Itza, que llegó directamente a mi bandeja de correo.
Mérida, Yucatán, México a 17 de marzo de 2010 (Bernardo Caamal Itza)*
Las precipitaciones pluviales que caen por estas épocas del año en el territorio peninsular, los mayas le llaman “máanja’che’” – lluvia que propician los nuevos brotes de hojas y flores de los árboles-.
Sí de este antiguo concepto maya, le agregamos datos relacionados a las lluvias que caen son propiciadas por los frentes fríos que provienen del norte, resulta de interés entonces saber los pronósticos del clima que realiza el Servicio Meteorológico Nacional (SMN).
Por lo que las lluvias que cayeron durante la madrugada de este miércoles 17 de marzo en distintas partes del estado de Yucatán, el pronóstico del SNM al respecto, señaló que el pasado martes 16 de marzo, el cielo será medio nublado a nublado con lluvia fuerte a intensa, granizadas y viento que puede superar los 40 kilómetros por hora, en los estados del oriente y sureste del país.
El frente frio no 39, llegó en el momento justo cuando el clima en los últimos meses ha sido extremoso y sus estragos era observabable en todos los rincones del mayab.
Hasta el momento ha sido el único frente frío que ha llegado cargado de humedad por estas regiones; los anteriores que han pasado han sido más secos, fríos y acompañados por fuertes vientos, y sólo han propiciado que se adelantará la época de estiaje, dicen los campesinos mayas de la región sur de Yucatán.
Reportes realizados durante la mañana de hoy en varias localidades ubicadas en la Península de Yucatán, indican en el caso den Chetumal (Quintana Roo) señalan que llovió y aun en la mañana del miércoles seguía como “Chipichipí”- gotas de lluvias muy finas durante un tiempo muy prolongado-; en Xpujil(Campeche) inició como a las 2 de la mañana, pero no ha llovido abundantemente sólo se ha registrado vientos fríos.
Mientras que en Mérida –ciudad capital del estado de Yucatán-recibió el frente frió no. 39 con fuertes rachas de viento y lluvias alrededor de las 2 de la madrugada; los de Maxcanú, señalan que la lluvia llegó abundantemente de 3 a 4 de la mañana y estuvo acompañada por fuertes rachas de viento y que inició a las 3 de la mañana; y en Ticul a Oxkutzcab fue de 4 a 6 y después en ambos continuó en su fase de chipichipi.
En Tizimín (oriente de Yucatán), la lluvia fue de intensa a media durante poco tiempo y luego continuo como chipichipi; en Tzucacab, Peto y Tahdziu (municipios ubicados en el sur del estado) los reportes indican que a las 5 de la mañana, comenzó las precipitaciones y se hizo acompañar con fuertes vientos fuertes aunque en esta región fue algo moderada, aunque se prolongo las lloviznas hasta poco antes del mediodía.
Nativos de Guatemala por vía email nos reportan que ese país el calor ha sido muy intenso en los últimos días, y no hay probabilidades que llueva en éstos días, lo que ha incrementado incendios en varios lugares, mientras que en altiplano guatemalteco aunque es época de realizar la siembra aún no se ha realizado debido a la falta de lluvias.
Con esta información, nos aclaró entonces que la llegada de las lluvias que bañaron la Península de Yucatán, trajo consigo nuevas esperanzas a los productores apícolas, porque de acuerdo a la información de don Gabriel Cano Canul de Tahdziu – uno de los productores con más de 40 años en la actividad apícola- mencionó que con estas lloviznas, arboles melíferos, como el jabín y el Xperex kuch serán los únicos que floreara dada su poco requerimiento hídrico a diferencia del Dzidzilche, Xk’anchunup y el Chacah estas plantas necesitan de que se registren lluvias más intensas para florear.
Otros apicultores del municipio de Peto, resaltan que hace poco más de un mes que observan como el Xux –abejas silvestres- están acarreando agua desde lugares muy distantes a su panal “es extraño porque estos animalitos lo hacen generalmente en los meses de abril”, aclaró otro apicultor.
Productores de plátanos, opinan que en sus planteles son afectados por múltiples pájaros, lo curioso del caso es que ahora las hojas y el tallo de esta planta.
Varios apicultores de la región coincidieron en afirmar que los arboles melíferos que florean comúnmente en estas épocas, ahora ante la falta de lluvias y el efecto del frió ya tienen más de un mes que no se observan sus botones florales “sólo se ven en algunas matas de huanos ”, agregó otro productor del dulce.
-“Nuestra única esperanza es que llueva pronto. Estamos esperando que caigan las lluvias del “máanja’che”, agregó otro apicultor.
Sin embargo días previos antes de que llegue el frente frío no. 39, la Comisión Nacional del Agua en la Península de Yucatán reportó el pasado miércoles 10 de marzo, que debido a la presencia de un sistema anti clónico en el Golfo de México lo que provocó un aumento en las temperaturas y se registró en39.5 °C en Mérida, en Peto y Motul 40º C y en Chocholá llegó a 40.5º C.
Por tanto, estas lluvias ha traído regocijo entre la gente que descansa su actividad en el campo, porque cuando los campesinos ven llover, dicen “Cuando cae la lluvia, en realidad nos caen millones de pesos, por eso con ello somos millonarios”. Estas afirmaciones son ciertas porque al caer la lluvia, no sólo limpia y humedece el ambiente, sino que al caer recoge el nitrógeno que está en la atmósfera, y de ese modo fertiliza la tierra; entonces la lluvia no sólo aporta agua sino algo de nutrientes y eso propicia que las plantas revivan y florezcan en el mayab.
Estoy seguro que en los próximos días, éstos árboles que han tirado sus hojas tendrán algunos brotes florales y habrá abundante néctar, por consiguiente serán visitados por la infinidad de abejas, cuyo zumbido por las mañanas será parte del ruido campirano del amanecer; y si tenemos la oportunidad de observar en esta diversidad de plantas, lo que aportan a la apicultura como son los árboles del jabín, dzidzilche y el chacah, nos motivaría a cuidarlos antes de talarlos, porque de antemano sabríamos que en lo futuro no sólo afectarían a la apicultura, sino las otras actividades que tenemos en Yucatán.
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Agrónomo y comunicador bilingüe (maya y español), actualmente colabora con la Fundación Produce Yucatán, email: arux_kat@hotmail.com
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